Välmåendelördagen
För den grundläggande utbildningen i Helsingfors ordnas en inspirerande fortbildningsdag under temat välmående på Hiidenkiven peruskoulu i Mosabacka.
Kuvaus
Syftet med dagen är att erbjuda inspiration och verktyg för att främja välmående för alla, såväl personal som elever. Programmet består av inspirerande föreläsningar, workshoppar och diskussioner.
Program
8.30 Kaffe
9.00 Välkomsthälsning
9.15 Relationsarbete i skolan? / Harry Lunabba
9.45 Se mig, hör mig - hur du främjar en positiv inlärningsmiljö / Stefania Fält
10.20 Instruktioner om workshopparna
10.45 Workshop 1
12.00 Lunch
13.00 Workshop 2
14.15 Eftermiddagskaffe och nätverkande
14.45 Rundabordsdiskussioner
15.30 Dagen avslutas
Anmäl dig till två workshoppar: en för förmiddagen och en för eftermiddagen.
Järjestäjän yhteyshenkilö
Nina Malaska nina.malaska@hel.fi +358 9 310 24588
PopUp-koulutapahtuma on päättynyt. Kiitos kaikille osallistujille!
Pajat 05.10.2019
-
Det mångkulturella klassrummet
Sara Razai och Veronica Vähäkainu
10:45 – 12:0014 / 2013:00 – 14:1511 / 20 -
Barn vid skilsmässa
Nina Isometsä och Maria Ostrow / Barnavårdsföreningen i Finland
10:45 – 12:0017 / 2013:00 – 14:1510 / 20 -
Föräldrasamarbetet som en resurs
Katarina Perander-Norrgård / Hem och skola
10:45 – 12:0011 / 2013:00 – 14:1510 / 20 -
Särskilt begåvade barn i vår skolvardag
Åsa Haglund
10:45 – 12:0021 / 21Täynnä13:00 – 14:1521 / 21Täynnä -
Återhämtning – en förutsättning för att må bra i vardagen
Mikaela Wiik eller Anna-Lena Blusi / Folkhälsan
10:45 – 12:0020 / 20Täynnä13:00 – 14:1520 / 20Täynnä -
Barn och ungas psykiska välmående och hur det kan resultera i skolfrånvaro
Oscar Lehtinen / Krisjouren för unga / Helsingfors Mission
10:45 – 12:0025 / 25Täynnä13:00 – 14:1525 / 25Täynnä -
Tecken som stöd
Jenni Bergdahl
10:45 – 12:0014 / 1513:00 – 14:1515 / 15Täynnä -
Världen i din ficka – en inblick i some och den digitala spelvärlden
Annukka Såltin / Föreningen för förebyggande rusmedelsarbete (EHYT rf)
10:45 – 12:0026 / 26Täynnä13:00 – 14:1526 / 26Täynnä -
Portfolions pusselbitar
Hanna Lundström
10:45 – 12:0015 / 15Täynnä13:00 – 14:1515 / 15Täynnä -
Hur drama- och sinnesupplevelse kan förbättra välmående både för elever och lärare
Harriet Abrahamsson
10:45 – 12:0013 / 1413:00 – 14:1514 / 14Täynnä -
Meditation och stresshantering
Jan Rundt
10:45 – 12:0020 / 20Täynnä13:00 – 14:1520 / 20Täynnä -
Fördjupning av LAPE-modeller
Gitta Harti och Michaela Rask
10:45 – 12:002 / 2013:00 – 14:155 / 20 -
Genussensitivt bemötande i skolan?
Harry Lunabba / Helsingfors universitet
10:45 – 12:0025 / 25Täynnä -
Ta makten tillbaka!
Lisa Tobiasson / Ekvalita
10:45 – 12:0014 / 2013:00 – 14:1519 / 20 -
Hur bryta stillasittandet?
Linnea Lindgård
10:45 – 12:0030 / 3513:00 – 14:1531 / 35 -
Differentiering för klasslärare – att möta elever med olika behov i klassrummet
Pia Vataja / Niilo Mäki Institutet
10:45 – 12:0025 / 25Täynnä -
Barnskydd och mångprofessionellt arbete
Bettina von Kraemer / Barnskyddet
10:45 – 12:0016 / 2513:00 – 14:1520 / 25 -
Differentiering för ämneslärare – att möta elever med olika behov i klassrummet
Pia Vataja / Niilo Mäki Institutet
13:00 – 14:1524 / 25 -
Hur kan du konkret främja välmåendet av regnbågsunga i din skola?
Mathias Uutela / Regnbågsankan rf
13:00 – 14:1510 / 20 -
Unga omsorgsgivare – vad kan vi göra för att underlätta livet och skolgången för dem?
Jonna Skand / Folkhälsan
13:00 – 14:1510 / 20