Verkstad
Oppimisen arvioinnin haastaminen - itsearvioinnin merkitys oppijana kasvamisessa (SU)
Oppimisen arvioinnin haastaminen - itsearvioinnin merkitys oppijana kasvamisessa. Pekka Peura
Beskrivning
Oppimisen arviointi ei ole yksiselitteistä, eikä siksi myöskään kovin helppoa toteuttaa tasapuolisesti ja tasa-arvoisesti. Pekka Peura haastaa arvioinnin tapoja ja merkityksiä ja avaa itsearvioinnin merkitystä oppijana kasvamisessa.
Pajanvetäjä Pekka Peura, Vapaa pedagogi
