Osaamista omasta takaa- A2 7.2.2017

Ilmiöopetus Hiidiksen tapaan

Kuluttajataidot, metsä, yrittäjyys, hyvinvointi, työelämätaidot... - Hiidenkivessä joka luokka-asteella on omat ilmiönsä. Kokemuksia yhtenäisen peruskoulun ilmiöopiskelusta.

Draamaa alakoulun arjessa / Latokartanon peruskoulu

Haluaisitko vaihtelua oppitunneille? Tule ja opi oppilaiden osallisuutta edistäviä, toiminnallisia harjotteita. Saat mukaasi tukun lämppäriharjoituksia.

Google Classroom opetuksen ja oppimisen välineenä

Digiopetusta- ja oppimista helpoimmillaan! Tämän palvelun käyttämiseen et tarvitse digivelhon taitoja. Tule tutustumaan itse tehden ja kokeillen mistä on kyse!

Tanssien taitoja, ilman tanssitaitoja

Menetelmä yleis- ja erityisopetukseen tukemaan oppilaan laaja-alaista osaamista.

Digiä vasta-alkajille

Kaikille yhteinen koulu

Miten opettaa luokkaa, jossa kaikki oppilaat voisivat opiskella yhdessä tuen tarpeesta huolimatta?

Liikunnan arviointi vuosiluokilla 7-9.

Tavoitteena luoda raameja yhtenäisille liikunnan arviointikäytänteille a2-alueella. Toteutetaan Latokartanon peruskoulussa.

Cafe-Erkka

Käsityön arviointi

Tässä matalan kynnyksen pajassa on tarkoituksena keskustella erilaisista käsityöoppiaineen arviointikeinoista, - menetelmistä sekä konkreettisista työvälineistä.

Tunnetta ja taitoja

Draama- ja vuorovaikutustaitoja tunnetaitojen opetukseen.

Circuit-treeni ja Liikkuva koulu

Kiertoharjoittelutunti, jossa yhdistyvät lihaskuntoliikkeet ja pedagoginen pohdinta toiminnallisen opetuksen teemoista.

iMovie työvälineenä oppitunnilla

Käytetään iPadejä oppimisen välineenä. Työstetään ryhmässä oppitunnin aiheeseen liittyvä projekti. Opitaan kuvan, tekstin, äänen ja musiikin yhdistäminen.

Soittoa soittotaidottomille

Yhteismusisoinnin perusteita ja harjoituksia ihmisille jotka eivät osaa soittaa mitään. Kuuloaisti ja kiinnostus riittävät eväiksi osallistua.