Toiminnallinen arviointi

Kuvaus

Paja soveltuu sekä ala- että yläkoulun opettajille. Pajassa tehdään ensin erilaisia toiminnallisia harjoituksia, jotka tukevat arviointia. Paja jatkuu Learning café -tyyppisesti. Pöytäryhmittäin mietitään esimerkiksi, mitä, miten ja miksi toiminnallista arviointia kannattaa käyttää, miten toiminnallisen arvioinnin kriteeristöä luodaan sekä mitä seurauksia toiminnallisesta arvioinnista koituu. Ryhmä voi myös keskittyä toiminnallisten arviointimenetelmien soveltamiseen.

Motto: Jos opetus muuttuu oppilaskeskeisemmäksi, toiminnallisemmaksi ja oppilaan itseohjautumista tukevaksi, myös arvioinnin on muututtava. Arvioinnista, tavoitteiden asettelusta, lähtee liikkeelle uuden oppiminen!